Zielgruppe
Kader der gleichen Stufe

Lernziele
Führungspotential erkennen, neue Strategien und Problemlösungen erarbeiten und umsetzen, Förderung der Frusttoleranz und des Realitätsbezugs.

Dauer
½ Tag

Ort
In Ihren eigenen Räumlichkeiten

Voraussetzung
Keine Vorkenntnisse nötig

Inkl. Material
Abdeckpapier, Zeichenpapier, Farben

Führungskräfte definieren sich über ihre Aktionen. Ihr Alltag bietet allerdings wenig Platz dafür, diese auch zu reflektieren und zu verarbeiten.

Wenn Fragen zum bisher Erreichten oder ein eventueller Richtungswechsel auftauchen, ermöglichen es die regelmässige Reflexion und Pflege der eigenen Führungskraft langfristig, grossen Beanspruchungen standhalten zu können.

Durch die Bildsprache entsteht eine eindeutige Aussage über persönliche Strategien und Vorgehensweisen.

Indem sich beim Malen im Erwachsenen das kreative Kind wieder rührt, können aus der Fülle der Erinnerungen und Erfahrungen aus der Kindheit neue Impulse und sogar neue Lösungen für die Anforderungen im Berufsleben gefunden werden. Kaderleute lernen dabei sozusagen aus dem Bauch heraus, auf die innere Stimme zu hören.

Das Malen deckt die wahren Fähigkeiten einer Person auf, die aus Kalkül oder Bescheidenheit oft verschleiert werden. Das Wissen um solche Fähigkeiten ist essentiell, da diese bei einer Entscheidung über eine Anstellung oder Beförderung Klarheit bringen soll. Es kann ohne grossen Zeitaufwand während einer einmaligen Weiterbildung eruiert werden. Der direkte Nutzen ist dabei sehr eindeutig.

Zielgruppe
Mitarbeiter der gleichen Stufe

Lernziele
Kontaktfähigkeit, eigene Grenzen akzeptieren und kommunizieren, handlungsfähiger werden

Dauer
½ Tag

Ort
In Ihren eigenen Räumlichkeiten

Voraussetzung
Keine Vorkenntnisse nötig

Inkl. Material
Abdeckpapier, Zeichenpapier, Farben

Weiterbildungen zur Teambildung bedürfen einer kontinuierlicheren Arbeit über eine gewisse Zeit, um Strukturen, Verhaltensweisen und deren Auswirkungen festzustellen. In weiteren Schritten werden durch das Malen Lösungen erarbeitet, die das Klima in der Gruppe entspannen und somit eine gesteigerte, produktive Zusammenarbeit ermöglichen.

Begleitetes Malen im Atelier
Beim Malen kann das Kind schöpferisch tätig sein, wobei etwas von dem immensen Reichtum an inneren Bildern, Gefühlen und Erfahrungen sichtbar wird. Das Kind kann sich darauf verlassen, dass alle Bilder wertfrei angenommen werden, dass es ausprobieren, entdecken und etwas wagen kann.

Wenn wir alle in diesem Sinn auf die Bilder der Kinder reagieren, helfen wir mit, dass sie sich in ihrem eigenen Ausdruck stärken und entwickeln und so mehr Selbständigkeit und Selbstvertrauen gewinnen.

So wird das Malen zur zweckfreien Aktivität. Der kreative Ausdruck wird zum Spiel – im besten Sinn des Wortes.